Espiritualidad, Religión y Consejería Profesional:
cómo integran los(as) consejeros(as)
profesionales los aspectos de espiritualidad y religión en los procesos de
ayuda.
Por:
Santa Sánchez Rivera
Director
del comité de tesis: Dr. César D. Vázquez Pietri, Ph. D.
El propósito
principal de esta investigación fue explorar el papel que desempeña el(la)
consejero(a) profesional en las intervenciones a clientes en las áreas de
espiritualidad y religión. Además, conocer el papel que estas asumen en la
solución de los conflictos del (de la) cliente y conocer si su preparación
profesional académica corresponde a la necesidad de consejería del (de la)
cliente, así como ofrecer una serie de recomendaciones para la práctica en Puerto
Rico.
Para el estudio
se utilizó un diseño de investigación cualitativo en su modalidad de estudio de
caso mediante la técnica de entrevista a profundidad. El caso en esta
investigación es la integración de la espiritualidad y la religión en los procesos
de ayuda. Participaron tres consejeros(as) profesionales con más de diez años
de experiencia, los(as) cuales ofrecieron sus percepciones sobre el tema bajo
estudio.
Los(as)
participantes fueron entrevistados(as) utilizando como guía un protocolo de preguntas,
aprobado por un comité de expertos en el contenido. Posteriormente, se llevó a
cabo el análisis de las respuestas para comprender las técnicas y los modelos
de integración que utilizaban estos profesionales de ayuda. Finalmente, se
compararon los hallazgos con la literatura y se ofrecieron recomendaciones para
la práctica de la consejería profesional en Puerto Rico.
Los(as)
participantes informaron que abordar los temas de espiritualidad y religión en
la consejería es pertinente y ayuda en el proceso de solución de conflictos.
Diversos modelos de integración pueden ser utilizados por el(la) profesional de
ayuda de acuerdo a la circunstancias, valores e intereses del (de la) cliente.
El estudio permitió cobrar conciencia de la importancia de elaborar currículos
académicos, cursos y talleres profesionales que les permitan a los
profesionales de ayuda adquirir las destrezas necesarias para la inclusión del
tema bajo estudio en la consejería profesional.
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